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中1数学「正負の数」を基礎から解説|符号・絶対値・四則計算

中学1年の数学で最初に学ぶ「正負の数」は、この先の文字式・方程式・関数まで続く土台です。ここで符号の扱いが曖昧なままだと、計算方法を覚えても途中で混乱しやすくなります。

この記事では、正の数・負の数の意味から、加法・減法・乗法・除法、よくある間違いまでを順に整理します。計算ルールを丸暗記する前に、「数直線のどちらへ動くのか」を確認するのがポイントです。

先に結論
正負の数で止まったら、符号のルールを増やすより、数直線・反対の数・絶対値の3つへ戻ります。加法と減法を区別し、乗除は別のルールとして整理すると混乱が減ります。

正の数と負の数とは

0より大きい数を正の数、0より小さい数を負の数といいます。たとえば、気温が0℃より3℃高ければ「+3℃」、0℃より2℃低ければ「-2℃」と表せます。

  • 正の数:+1、+2.5、+10 など
  • 負の数:-1、-2.5、-10 など
  • 0:正の数でも負の数でもない

ふだん「5」と書く正の数は「+5」と同じです。正の符号「+」は省略できますが、負の符号「-」は省略できません。

数直線で大小を考える

数直線では、右にある数ほど大きく、左にある数ほど小さくなります。したがって、-2は-5より右にあるので、-2 > -5です。

負の数では、数字の部分が大きい方が小さくなることがあります。ここを「マイナスだから逆」とだけ覚えると崩れやすいため、迷ったら数直線上の位置に戻ります。

反対の数と絶対値

+4と-4のように、0から同じ距離で反対側にある数を、互いに反対の数と考えます。数の符号を取ったものが絶対値、という説明だけでは不十分です。絶対値は0からの距離です。

  • |+4| = 4
  • |-4| = 4
  • |0| = 0

正負の数の足し算

同じ符号どうしの加法

同じ向きへ続けて進むと考えます。

  • (+3) + (+2) = +5
  • (-3) + (-2) = -5

同じ符号なら、絶対値を足して共通の符号を付けます。

異なる符号どうしの加法

(+7) + (-3) は、+7から左へ3進むので+4です。絶対値の大きい方から小さい方を引き、絶対値の大きい方の符号を付けます。

  • (+7) + (-3) = +4
  • (-7) + (+3) = -4
  • (+5) + (-5) = 0

引き算は「反対の数を足す」に直す

減法は、引く数を反対の数に変えて加法へ直します。

  • (+3) – (+5) = (+3) + (-5) = -2
  • (+3) – (-5) = (+3) + (+5) = +8

「マイナスとマイナスでプラス」とだけ覚えると、加法・減法・乗法が混ざります。ここでは、引くことを、反対の数を足すことへ変えたので符号が変わっています。

掛け算・割り算の符号

乗法と除法では、2つの数の符号が同じなら答えは正、異なれば答えは負です。

  • (+3) × (+4) = +12
  • (-3) × (-4) = +12
  • (+3) × (-4) = -12
  • (-12) ÷ (+3) = -4

3個以上を掛けるときは、負の数の個数を数えます。負の数が偶数個なら正、奇数個なら負です。符号を決めてから数字の部分を計算すると整理しやすくなります。

よくある4つの間違い

1.-3と-5の大小を逆にする

数字だけを見るのではなく、数直線で右にある方が大きいと確認します。

2.引き算で最初の数まで変える

(+3)-(-5)で反対の数にするのは、引かれる+3ではなく、引く数-5です。

3.加法にも乗法の符号ルールを使う

(-7)+(+3)は、異符号だから負と即決するのではありません。絶対値の差を求め、大きい方の符号を使います。

4.累乗の括弧を見落とす

(-2)2=4ですが、-22=-(2×2)=-4です。どこまでを2乗するか、括弧を確認します。

どこまで戻ればよいか

正負の数の計算で何度も止まる場合は、いきなり複雑な四則混合計算を繰り返す必要はありません。次の順で短く確認します。

  1. 数直線上に正負の数を置ける
  2. 大小、反対の数、絶対値を説明できる
  3. 加法を数直線の移動として考えられる
  4. 減法を加法へ直せる
  5. 乗法・除法の符号を別に判断できる
  6. 四則混合で計算順序を守れる

できない場所が見つかったら、そこだけ2〜3問確認してから次へ進みます。最初から全部やり直すより、止まっている操作を一つに絞る方が進めやすいです。

確認問題

  1. -3と-8では、どちらが大きいですか。
  2. |-6|を求めてください。
  3. (-4)+(+9)を計算してください。
  4. (+2)-(-7)を計算してください。
  5. (-3)×(-5)を計算してください。
答えを確認する
  1. -3
  2. 6
  3. +5
  4. +9
  5. +15

次につながる単元

正負の数は、中1の文字式と一次方程式へそのままつながります。文字が入って難しく見えても、計算の土台は同じです。特に符号と減法が安定していると、移項を暗記だけに頼らず理解しやすくなります。

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