中3英語・NEW HORIZON
NEW HORIZON 3 Unit 3 “How can we save animals?” 本文・和訳・単語テスト
このページでは、NEW HORIZON 3 Unit 3 “How can we save animals?” の本文を、 英文・和訳・重要語句・文法ポイントが対応する形で整理しています。 不定詞の意味上の主語、want＋人＋to不定詞、let / help＋人＋動詞の原形を確認しながら、定期テスト前の復習に使えます。
Unit 3 のテーマ
Unit 3では、絶滅危惧種や動物保護をテーマに、チーター、ラッコ、イリオモテヤマネコなどについて学びます。 文法では、It is … for 人 to 〜、want 人 to 〜、let / help 人 動詞の原形が重要です。
Unit 3 の重要文法
不定詞の意味上の主語
It is + 形容詞 + for + 人など + to + 動詞の原形 で、「人などが〜することは…だ」と表します。
例：It is important for us to understand this.
意味：私たちがこのことを理解することは重要です。
want + 人 + to不定詞
want + 人など + to + 動詞の原形 で、「人などに〜してほしい」という意味になります。
例：I want everyone to know about endangered animals.
意味：私はみんなに絶滅危惧の動物について知ってほしいです。
let / help + 人 + 動詞の原形
let + 人 + 動詞の原形 は「人に〜させる」、help + 人 + 動詞の原形 は「人が〜するのを助ける」と表します。
例：Let us tell you about sea otters.
意味：私たちにラッコについてあなたに話させてください。
例：Let’s help these animals survive.
意味：これらの動物が生き残るのを助けましょう。
Part 1｜本文・和訳・重要語句
Save the Animals
動物たちを救おう
命令文で強く呼びかける表現です。
Many kinds of animals are in danger of extinction today.
多くの種類の動物が現在、絶滅の危機にあります。
They are facing a lot of challenges because of climate change and human activities.
それらは気候変動や人間の活動のために、多くの課題に直面しています。
It is difficult for endangered animals to survive in these conditions.
絶滅の危険にさらされている動物たちにとって、こうした状況で生き残ることは難しいです。
for endangered animals が to survive の意味上の主語です。
It is important for us to understand this.
私たちがこのことを理解することが重要です。
形式主語 It の文です。本当に主語の内容は to understand this です。
The fastest animal needs the fastest help!
最速の動物が最速の助けを必要としています。
Save us, or there will be trouble.
私たちを救ってください、そうでないと困ったことになるでしょう。
命令文 + or … は「〜しなさい、そうでないと…」という形です。
Part 2｜本文・和訳・重要語句
Have you ever heard of the IUCN Red List?
あなたは今までにIUCNのレッドリストについて聞いたことがありますか。
現在完了形の経験用法の復習です。
No, I’ve never heard of it.
いいえ、私はそれを一度も聞いたことがありません。
never は現在完了形の経験用法でよく使われます。
What is it?
それは何ですか。
The Red List gives us information about endangered animals, birds, plants, and so on.
レッドリストは、絶滅の危機にある動物、鳥、植物などに関する情報を私たちに与えます。
What animals are on the list?
何の動物がそのリストに載っていますか。
Pandas, cheetahs, and sea otters, for example.
例えば、パンダ、チーター、ラッコです。
Really? I didn’t know that.
本当に？私はそのことを知りませんでした。
Why don’t we write an article for our class newspaper?
私たちの学級新聞に記事を書きませんか。
提案するときの表現です。
That’s a good idea.
それはいい考えです。
I want everyone to know about endangered animals.
私はみんなに絶滅の危機にある動物について知ってほしいです。
everyone が to know の意味上の主語です。
Read and Think 1｜本文・和訳・重要語句
Sea Animals in Danger!
危険な状態にある海の動物
Have you ever heard of the sea otter?
あなたは今までにラッコについて聞いたことがありますか。
It lives in the ocean.
それは海に住んでいます。
It is one of the world’s endangered animals.
それは世界の絶滅危惧動物の1つです。
Let us tell you about sea otters.
私たちにラッコについてあなたたちに伝えさせてください。
let + 人 + 動詞の原形 の形です。
Long ago, there were many sea otters in the Northern Pacific Ocean.
ずっと前、北太平洋には多くのラッコがいました。
However, their population decreased rapidly.
しかし、その個体数は急速に減少しました。
People hunted them for their warm fur.
人々はあたたかい毛皮を目的にラッコを狩りました。
As a result, the number decreased from about 300,000 to 2,000 in the beginning of the 20th century.
結果として、20世紀初めには、その数は約30万から2千に減少しました。
People were shocked about the situation and decided to help sea otters live safely.
人々はその状況にショックを受け、ラッコが安全に生きるのを助けることを決めました。
help sea otters live は、help + 人・もの + 動詞の原形です。
They started to end overhunting.
人々は乱獲を終わらせ始めました。
Thanks to their efforts, the population of sea otters started to increase again.
彼らの努力のおかげで、ラッコの個体数は再び増え始めました。
Today, however, sea otters are still facing the danger of extinction due to oil spills and hunting by killer whales.
しかし現在、ラッコは石油流出やシャチによる狩りが原因で、まだ絶滅の危機に直面しています。
What can we do to protect these cute sea animals?
これらのかわいい海の動物を守るために、私たちは何ができるでしょうか。
to protect は目的を表す不定詞です。
Read and Think 2｜本文・和訳・重要語句
Native Animals of Japan Need Our Help!
日本固有の動物が私たちの助けを必要としています。
Many animals are in danger of extinction in Japan.
多くの動物が日本で絶滅の危機にあります。
One such animal is the Iriomote cat.
そのような動物の1つがイリオモテヤマネコです。
It is native to the Japanese island of Iriomote.
それは日本の西表島に固有です。
Its population was already very small in the 1960s.
その個体数は1960年代にはすでにとても少なかったです。
Logging in their habitats was one of the reasons.
彼らの生息地での伐採が理由の1つでした。
Traffic accidents were another reason for its decrease.
交通事故がその減少のもう1つの理由でした。
Research says that only about 100 Iriomote cats now live on the island.
研究によると、現在その島に住んでいるイリオモテヤマネコはわずか約100頭です。
They are categorized as “critically endangered” by IUCN.
それらはIUCNによって「深刻な危機」として分類されています。
Local citizens have been working to protect the cats.
地元の市民はそのネコを守るためにずっと取り組み続けています。
現在完了進行形の復習です。
Why do we need to protect these animals?
なぜ私たちはこれらの動物を守る必要があるのでしょうか。
Each animal has its own role in the ecosystem.
それぞれの動物は生態系の中で自分自身の役割をもっています。
Human beings are part of this ecosystem.
人間はこの生態系の一部です。
We are all related to each other.
私たちはみなお互いに関係しています。
So, it is important for us to take action now.
だから、私たちが今行動を起こすことが重要です。
Unit 3の中心構文です。
Let’s help these animals survive.
これらの動物が生き残るのを助けましょう。
help these animals survive は help + A + 原形不定詞です。
タップで確認｜単語・重要表現テスト
下の問題は、タップすると答えが開きます。まずは答えを見ずに意味を言ってみましょう。
endangered
extinction
be in danger of 〜
climate change
human activities
survive
condition
important
trouble
IUCN Red List
hear of 〜
and so on
sea otter
population
decrease
rapidly
hunt
fur
as a result
overhunting
thanks to 〜
due to 〜
oil spill
killer whale
native
habitat
traffic accident
critically endangered
ecosystem
take action
タップで確認｜本文内容チェック
Q1. Unit 3のテーマは何ですか。
Q2. 多くの動物は何の危機にありますか。
Q3. 動物たちは何のために多くの課題に直面していますか。
Q4. IUCN Red List は何についての情報を与えますか。
Q5. 生徒たちは何を書くことにしますか。
Q6. ラッコの個体数が減った理由は何ですか。
Q7. ラッコは現在、何によってまだ絶滅の危機に直面していますか。
Q8. 日本固有の動物として本文に出てくる動物は何ですか。
Q9. イリオモテヤマネコの減少理由として何が挙げられていますか。
Q10. 私たちはなぜ動物を守る必要がありますか。
並べ替え予想問題
問1 私たちがこのことを理解することは重要です。
important / for us / it / to understand this / is
答え It is important for us to understand this.
問2 絶滅危惧動物にとって生き残ることは難しいです。
difficult / endangered animals / to survive / it is / for
答え It is difficult for endangered animals to survive.
問3 私はみんなに絶滅危惧動物について知ってほしいです。
everyone / I / to know / want / about endangered animals
答え I want everyone to know about endangered animals.
問4 私たちにラッコについて話させてください。
us / tell / let / you / about sea otters
答え Let us tell you about sea otters.
問5 これらの動物が生き残るのを助けましょう。
these animals / survive / help / let’s
答え Let’s help these animals survive.
英作文予想問題
問1 「私たちが今行動を起こすことは重要です」を英語にしなさい。
答え It is important for us to take action now.
問2 「私はみんなにこのことを知ってほしい」を英語にしなさい。
答え I want everyone to know this.
問3 「私たちにラッコについて話させてください」を英語にしなさい。
答え Let us tell you about sea otters.
問4 「これらの動物が生き残るのを助けましょう」を英語にしなさい。
答え Let’s help these animals survive.
問5 「多くの動物が絶滅の危機にあります」を英語にしなさい。
答え Many animals are in danger of extinction.
文法チェック
It is important for us to understand this. の本当の主語はどこですか。
It is important for us to understand this. の for us は何を表しますか。
I want everyone to know. の everyone は何をする人ですか。
Let us tell you. で tell が tells にならないのはなぜですか。
Let’s help these animals survive. で survive が to survive ではないのはなぜですか。
テスト前チェックリスト
- It is … for 人 to 〜 の形と意味を説明できる
- for 人 が to不定詞の意味上の主語になることを理解している
- want 人 to 〜 を「人に〜してほしい」と訳せる
- let 人 動詞の原形 を「人に〜させる」と訳せる
- help 人 動詞の原形 を「人が〜するのを助ける」と訳せる
- in danger of extinction / endangered animals の意味を覚えている
- ラッコの個体数が減った理由を説明できる
- イリオモテヤマネコの問題と、動物保護が必要な理由を説明できる
まとめ
NEW HORIZON 3 Unit 3 “How can we save animals?” は、絶滅危惧種を守るために何ができるかを考える単元です。
文法では、It is important for us to …、I want everyone to …、 Let us tell …、help these animals survive のような不定詞の発展表現が重要です。 「誰が to 以下の動作をするのか」「let / help の後ろは原形になるのか」を意識すると、文の構造が見えやすくなります。
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