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NEW CROWN 3 Lesson 8「For Our Future」定期テスト対策|間接疑問・英単語・予想問題

NEW CROWN3

NEW CROWN 3 Lesson 8「For Our Future」確認テスト
間接疑問、why / where / what / when / how+主語+動詞、重要単語、並べ替え、英作文、本文内容を確認できます。
問題を見て、自分で答えてから「答えを見る」を開いてください。

Lesson 8で特に大事な文法

間接疑問:疑問詞+主語+動詞
普通の疑問文:Why was he surprised?
間接疑問:I know why he was surprised.
ポイント:疑問詞のあとを疑問文の語順にしない。

英単語テスト

1. 未来

答え:future

ポイント:For Our Future で「私たちの未来のために」。

2. 覚えている、思い出す

答え:remember

ポイント:I remember why … のように間接疑問と一緒に出やすい。

3. 忘れる

答え:forget

ポイント:I forgot where … のように使える。

4. 驚いた

答え:surprised

ポイント:be surprised で「驚いている」。

5. 理由

答え:reason

ポイント:the reason why … で「〜する理由」。

6. 外国の

答え:foreign

ポイント:foreign language で「外国語」。

7. 言語

答え:language

ポイント:learn foreign languages で「外国語を学ぶ」。

8. 経験、体験

答え:experience

9. 記事

答え:article

ポイント:an article about … で「〜についての記事」。

10. 連絡を取り続ける

答え:keep in touch

11. 決める、決定する

答え:decide

ポイント:decide to 〜 で「〜することに決める」。

12. 決定

答え:decision

ポイント:make a decision で「決心する」。

13. 努力

答え:effort

ポイント:make an effort で「努力する」。

14. 準備ができている

答え:ready

ポイント:be ready to 〜 で「〜する準備ができている」。

15. 寂しく思う、恋しく思う

答え:miss

ポイント:I will miss you. で「あなたがいなくて寂しくなる」。

熟語・重要表現テスト

1. 外国語を学ぶ

答え:learn foreign languages

2. 10年後に

答え:in ten years

ポイント:未来の話でよく使います。

3. 〜することに決める

答え:decide to 〜

4. 決心する

答え:make a decision

5. 〜する準備ができている

答え:be ready to 〜

6. 〜に対処する

答え:deal with 〜

7. 連絡を取り続ける

答え:keep in touch

8. 〜の味方である、〜のそばにいる

答え:be on one’s side

間接疑問チェック

1. 間接疑問とは何ですか。

答え:疑問詞を使った内容を、文の中に入れる形。

例:I know why he was surprised.

2. 間接疑問の基本語順を書きなさい。

答え:疑問詞+主語+動詞

ポイント:疑問詞のあとを疑問文の語順にしない。

3. Why was he surprised? を「私はなぜ彼が驚いたのか知っています。」にしなさい。

答え例:I know why he was surprised.

ポイント:why was he ではなく why he was。

4. Where is she? を「私は彼女がどこにいるか知っています。」にしなさい。

答え例:I know where she is.

ポイント:where is she ではなく where she is。

5. What does he want? を「私は彼が何をほしがっているか知りません。」にしなさい。

答え例:I do not know what he wants.

ポイント:what does he want ではなく what he wants。

疑問文と間接疑問の語順チェック

1. Why are you here? → I know ______.

答え:why you are here

ポイント:why are you ではなく why you are。

2. Where did he go? → I do not know ______.

答え:where he went

ポイント:did は消えて、動詞が過去形 went になります。

3. What does she study? → I know ______.

答え:what she studies

ポイント:does は消えて、studies になります。

4. When will they arrive? → Please tell me ______.

答え:when they will arrive

ポイント:will they ではなく they will。

5. How can I learn English? → I want to know ______.

答え:how I can learn English

ポイント:can I ではなく I can。

why / where / what / when / how チェック

1. 「なぜ彼が驚いたのか」

答え:why he was surprised

2. 「彼女がどこにいるのか」

答え:where she is

3. 「彼が何をしたいのか」

答え:what he wants to do

4. 「彼らがいつ出発するのか」

答え:when they will leave

5. 「私たちがどのように外国語を学ぶのか」

答え:how we learn foreign languages

並べ替え予想問題

1. 私はなぜ彼が驚いていたのか覚えていません。
(why / was / he / remember / I / do not / surprised)

答え:I do not remember why he was surprised.

ポイント:why he was の語順。why was he にしない。

2. 私はあなたに、私がどこにいるか見せます。
(where / am / I / show / will / you / I)

答え:I will show you where I am.

ポイント:where I am の語順。

3. 私たちはなぜ外国語を学ぶのか考えなければなりません。
(learn / why / foreign languages / we / think about / should / we)

答え:We should think about why we learn foreign languages.

ポイント:why we learn の語順。

4. 私は彼女が将来何をしたいのか知りたいです。
(she / wants / know / what / I / to do / want to / in the future)

答え:I want to know what she wants to do in the future.

ポイント:what she wants to do の語順。

5. いつ彼らが出発するのか教えてください。
(they / tell / leave / me / will / when / please)

答え:Please tell me when they will leave.

ポイント:when they will leave の語順。

6. 私はどうやって英語を上達させればよいか分かりません。
(improve / I / how / English / do not / can / my / know)

答え:I do not know how I can improve my English.

ポイント:how I can improve の語順。

英作文予想問題

1. 私はなぜ彼が怒っているのか知りません。

答え例:I do not know why he is angry.

ポイント:why he is の語順。

2. 私は彼女がどこに住んでいるか知っています。

答え例:I know where she lives.

ポイント:where she lives の語順。does は使わない。

3. 彼が何を勉強したいのか教えてください。

答え例:Please tell me what he wants to study.

ポイント:what he wants to study の語順。

4. 私はいつ彼らが日本を出発するのか知りたいです。

答え例:I want to know when they will leave Japan.

ポイント:when they will leave の語順。

5. 私たちはなぜ外国語を学ぶのか考えるべきです。

答え例:We should think about why we learn foreign languages.

ポイント:why we learn の語順。

本文内容チェック

1. Lesson 8の中心テーマは何ですか。

答え例:これからの未来、卒業後の進路、外国語を学ぶ意味について考えること。

2. 間接疑問は、本文中でどのような働きをしていますか。

答え例:「なぜ〜なのか」「どこに〜いるのか」「何を〜するのか」などを、文の中に入れて説明しています。

3. 外国語を学ぶ理由として考えられることは何ですか。

答え例:世界の人と話すため、文化を知るため、将来の仕事や生活で使うため。

4. 10年後の自分について書くとき、どんな内容を入れるとよいですか。

答え例:どこにいるか、何をしているか、どんな人になりたいか、何を大切にしたいか。

5. Lesson 8で特に注意したい語順は何ですか。

答え例:疑問詞+主語+動詞の語順。why he was、where I am、what she wants のように、疑問文の語順にしないこと。

テスト前チェック

  • 間接疑問が「疑問詞+主語+動詞」の語順だと説明できる
  • why was he ではなく why he was に直せる
  • where is she ではなく where she is に直せる
  • what does he want ではなく what he wants に直せる
  • when will they leave ではなく when they will leave に直せる
  • how can I improve ではなく how I can improve に直せる
  • remember / forget / decide / decision / effort / keep in touch などの語句を覚えている
  • 外国語を学ぶ理由について短い英文を書ける
  • 10年後の自分について短い英文を書ける
  • 学校ワークの間違えた問題をもう一度解ける

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